Le Château des Détectives

Un trésor est caché dans la pièce secrète d'un vieux château. Pour l'atteindre, le détective doit ouvrir 10 portes. Sur chaque porte, un message à lire et une question : une bonne réponse, et la porte s'ouvre !

Comment jouer

1. L'élève choisit son détective : Lila Loupe ou Max Indice.
2. La page de présentation montre les 5 sortes de messages, avec un exemple pour chacune. L'adulte peut décocher des familles pour cibler une compétence, et choisir si le message peut être écouté à voix haute ou non.
3. Dans chaque salle, l'élève lit le message, la question, et choisit parmi trois réponses.
4. Bonne réponse : la porte s'ouvre. On demande alors à l'élève de montrer dans le texte les mots qui l'ont aidé, puis on affiche les indices pour vérifier.
5. L'élève a droit à 3 erreurs sur tout le chemin. À chaque erreur, les indices se surlignent pour l'aider à réessayer. À la 3ᵉ erreur, le détective est bloqué et il faut recommencer.

Les 5 sortes de messages

• Qui ? Quoi ? — pronoms et substituts : retrouver de qui ou de quoi on parle (chaîne anaphorique).
• Détective — inférences simples : trouver une information grâce aux indices du texte.
• Pas écrit ! — implicite : comprendre ce qui s'est passé alors que le texte ne le dit pas.
• Dans sa tête — états mentaux : deviner ce que le personnage ressent ou ce qu'il pense.
• Quand ? Pourquoi ? — connecteurs temporels et causaux simples : d'abord, ensuite, puis, parce que, alors…

30 messages courts (6 par famille), tirés au hasard : chaque partie propose de nouveaux messages.

Le carnet du détective

En fin de partie, le carnet indique le nombre de portes ouvertes et les sortes de messages à retravailler.

Version papier

Les mêmes 30 messages en jeu de plateau à imprimer : règle, plateau et cartes à découper. La réponse et les indices sont écrits à l'envers en bas de chaque carte, pour vérifier et faire justifier. De 2 à 4 équipes.

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