La Course des Multiplications

25 octobre 2026 · Calcul

CE1CE2👥 1 joueur ou la classe par équipes🖥️ À l'écran📽️ Projetable

Un jeu pour automatiser les tables de multiplication : chaque bonne réponse est une foulée. Deux façons de jouer : seul contre l'ordinateur pour gagner des médailles, ou en classe, par équipes, pour la course au meilleur temps.

Seul contre l'ordinateur

  1. Choisir une table, de 1 à 10, ou « Tables mélangées » (calculs des tables de 2 à 10).
  2. Choisir la médaille visée : bronze, argent ou or. Plus la médaille est précieuse, plus l'ordinateur court vite.
  3. Taper le résultat de chaque multiplication avec le pavé numérique (ou le clavier).
  4. Bonne réponse : le coureur accélère. Erreur : il trébuche et il faut retrouver la bonne réponse.

Les médailles gagnées restent affichées sous chaque table : l'élève voit d'un coup d'œil les tables qu'il maîtrise et celles qu'il lui reste à travailler.

Régler la difficulté

Un réglage réservé à l'adulte fixe le temps de l'ordinateur pour la médaille de bronze (90 secondes par défaut). L'argent demande 75 % de ce temps et l'or 55 %. On adapte ainsi la course à chaque élève.

En classe, par équipes

  1. Choisir le mode « En classe », la table, puis le nombre d'équipes (de 2 à 6).
  2. Chaque équipe fait la course à son tour, sur les mêmes 10 multiplications. Un élève de l'équipe tape au clavier ou au tableau, les autres l'aident.
  3. À partir de la deuxième équipe, un coureur fantôme court au rythme du meilleur temps : on voit en direct si le record tombe.
  4. À la fin, classement de toutes les équipes au temps, avec leur nombre d'erreurs. Le bouton « Revanche » relance une course avec de nouveaux calculs.

Pour les tables d'addition : La Course des Additions.